Santiniketan: Les Échos du Temps

En 1901, Rabindranath Tagore, accompagné de son fils Rathindranath ainsi que d'une poignée de cinq élèves et cinq enseignants, fonda une école — un humble début inspiré par la tradition ancestrale des ermitages forestiers. Il la nomma Brahmacharya Ashram. Deux décennies plus tard, en 1921, parallèlement à la création de Sriniketan pour la reconstruction rurale, il posa les fondations de Visva-Bharati. Shantiniketan, entouré de bosquets de manguiers et de tamariniers, de villages santhals et de sentiers de terre rouge semblables aux bordures cramoisies d'un sari vert, devint l'expression vivante de ses idéaux.

Tagore envisageait une éducation ancrée dans la nature, favorisant le développement harmonieux des enfants tout en conciliant la vie urbaine et villageoise dans une Inde en pleine mutation — libérant les esprits des frontières étroites du nationalisme aveugle pour les tourner vers un esprit humain universel.

« Santiniketan : Les Échos du Temps » examine comment les idéaux de Tagore — cet équilibre entre la nature, l'apprentissage et l'humanité — se confrontent aux réalités du Santiniketan contemporain, à ses mutations politiques, sociales et culturelles, et s'interroge sur la manière dont cet héritage vivant peut s'adapter aux pressions de la modernité et aux exigences d'une économie mondialisée.